２語文・３語文の理解

昨日の息子の　「お手伝い」　で分かることは

『２〜３つの言葉からなる文章を彼が理解している』　
ということです。


育児書にはよく　「２語文がわかる」
のように書いてあります。

だいたい、１歳〜１歳３か月頃には
「簡単な２〜３語文の意味が分かり、言ったことをしてくれる」
ようですね。



息子の場合、　「はい、これあげる」　のような遊びを
９か月ころに始めたので

（「ボールちょうだい」
　「お母さんに靴履かせてくれる？」　など）

なんとなくの意味はこの頃からわかっていたのかも。



しゃべる言葉はまだまだ少ないですが
「理解している」　という点では、本当にもう
大人の話していることはほぼ分かっているんだと思います。




公民館とか、ほかの子供たちがたくさん来るところに行くと
大人の会話に合わせて

遊んでいるおもちゃの話をすれば
「これほしいの？あげる」　と差しだしたり　

足のサイズや靴の話をすれば足や靴を触ってみたり

ガーゼを出せば
「ハンカチでフキフキするの」　とフキフキしたり

「じゃあまた今度ね〜」と言えば
「ばいばい」　するので

「すごいねえ！」
「おりこうさんだねえ！」　と言われることが多いのですが



幸いにも今のところ、息子の　言葉の芽　が
順調に育っているなあと思うのは、やっぱり

話しかけ方

にポイントというか、「コツ」　があるのでは？
と感じます。




たとえば息子は、飛行機の音がすれば
空を指さして、飛行機を探し、見つけると
「っぎい〜〜！（ひこうき、と言っているらしい）」
と言って大喜びするのですが

（室内で見えないと、窓を指さして窓まで行き、
　空を指さしてこっちの顔を見、「外に行きたい」とアピールする）


「すごいね、ムスコくん！
　うちの子は全然、見向きもしないよ」

というお母さん。

素敵なお母さんで、育児もおそらくのんびりマイペースで
そんなにイライラもせずしているだろうと感じるお母さんです。
この方の息子くんも、元気でよく動き、
もうひとりで歩けるので、うちの息子よりも身体的には
よっぽど発達していますが

「やリとり遊び」　や
「音に対しての反応」
「会話」　　はまだしないそうです。

でも、私が一緒にいる時間にその子にも話しかけると
寄ってきてくれて、背中につかまったり膝の上に乗ってきたりして
一生懸命なにかお話ししようとしてくれます。

だから、「まだしない」のは「できない」のではなくて
「やりかたがわからない」　だけなんじゃないのかな？

たぶん、「お母さんの話しかけ方」
が違うだけではないのかな？　と、感じました。